ZIVILGESELLSCHAFT ALS LERNORT FÜR ZIVILCOURAGE Wahrnehmungen von Bürgerinnen und Bürgern in Deutschland und Österreich – Implikationen für die Engagement- und Demokratieförderung

Schubert, Peter and Tahmaz, Birthe and Willems, Jurgen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4439-3948 (2022) ZIVILGESELLSCHAFT ALS LERNORT FÜR ZIVILCOURAGE Wahrnehmungen von Bürgerinnen und Bürgern in Deutschland und Österreich – Implikationen für die Engagement- und Demokratieförderung.

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Abstract

» Die Mehrheit ist der Meinung, dass es in der Gesellschaft aktuell nicht genug Zivilcourage gibt. Dabei zeigen sich statistisch signifikante Unterschiede zwischen den Ländern und Altersgruppen. » Wahrgenommene Lernorte für Zivilcourage sind insbesondere das Elternhaus und freiwilliges Engagement. » Maßnahmen zur Förderung von Zivilcourage sollten die Bedeutung von freiwilligem Engagement und Erwachsenenbildung stärker in den Blick nehmen, gerade hinsichtlich Interaktionen in digitalen Räumen. » Die Ergebnisse unterstreichen zudem, dass die Entwicklung politischer Strategien zur Förderung von Zivilcourage stärker als bislang sozialwissenschaftlich begleitet werden sollten.

Item Type:	Other
Divisions:	Departments > Management > Public Management und Governance
Version of the Document:	Published
Variance from Published Version:	None
Depositing User:	Jurgen Willems
Date Deposited:	26 Apr 2022 11:13
Last Modified:	26 Apr 2022 11:13
FIDES Link:	https://bach.wu.ac.at/d/research/results/103959/
URI:	https://epub.wu.ac.at/id/eprint/8606

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