Evaluierung der modularen Oberstufe am Gymnasium Draschestraße. Ergebnisse einer vergleichenden Fallstudie. Studie im Auftrag der Arbeiterkammer Wien

Nairz-Wirth, Erna and Lessky, Franziska and Fraisl, Melanie (2017) Evaluierung der modularen Oberstufe am Gymnasium Draschestraße. Ergebnisse einer vergleichenden Fallstudie. Studie im Auftrag der Arbeiterkammer Wien. Abteilung für Bildungswissenschaft, Wirtschaftsuniversität Wien, Wien.

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Keywords: Selbstwirksamkeitserwartung, modulare Oberstufe, individualisiertes Lernen, Klassenklima, Student Engagement, Mixed-Methods
Divisions: Departments > Management > Wirtschaftspädagogik > Bildungswissenschaft
Version of the Document: Published
Variance from Published Version: None
Depositing User: Franziska Lessky
Date Deposited: 15 Apr 2019 06:42
Last Modified: 15 Apr 2019 06:42
FIDES Link: https://bach.wu.ac.at/d/research/results/82821/
URI: https://epub.wu.ac.at/id/eprint/5943

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