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Schopf, Christiane and Dobrovits, Ingrid and Lorenz, Markus and Schmid, Petra (2018) Was bringt Stationenlernen im RW - Unterricht? Eine experimentelle Studie zu Lernmotivation und Lernerfolg. bwp@ Spezial AT-1: Wirtschaftspädagogische Forschung und Impulse für die Wirtschaftsdidaktik - Beiträge zum 12. Österreichischen Wirtschaftspädagogikkongress. pp. 1-23. ISSN 1618-8543

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